作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着对新课程标准的实施,初中化学教学在引导学生正确学习的同时,更加注重教育过程中对学生动手能力与创新能力的培养,
推荐文章
浅谈初中化学高效课堂构建
初中生
化学教学
高效课堂
试论如何打造高效的初中化学课堂
初中化学
高效课堂
构建
浅谈初中化学高效课堂的构建
初中化学
高效课堂
构建
浅析初中化学高效课堂的构建
初中
化学
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何实现初中化学高效课堂
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 初中化学 课堂 新课程标准 化学教学 创新能力 动手能力 教育过程 学生
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李爱红 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中化学
课堂
新课程标准
化学教学
创新能力
动手能力
教育过程
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导