高职管理类学生职业核心能力培养途径分析

• 作者: 贾建邦
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 职业核心能力 学生 途径
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 字数: 1821字
• 语种: 中文

摘要

综合职业能力是高职管理类学生适应工作岗位的基本能力要求，而职业核心能力是综合职业能力的核心要素。文章根据管理类学生自身的就业特点，归纳出职业核心能力培养的几个要点，分别是提高学习能力、培养团队合作能力及增强学生语言表达能力三个方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾建邦		4	1	1.0	1.0