高中议论文阅读和写作教学整合策略

• 作者: 潘缨
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 议论文阅读 高中作文 整合策略 写作教学 高中语文教学 写作训练 阅读指导 文体
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

议论文作为高中作文核心文体之一，是高中语文教学的重要内容，但是反观我们目前的高中语文教学，教师淡化了议论文的阅读指导与写作训练，学生也普遍觉得议论文枯燥乏味。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘缨		3	2	1.0	1.0