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摘要:
在开展党的群众路线教育实践活动中,各级人大如何克服形式主义,不仅关系能否取得教育实践活动成果,也直接关系到人大及其常委会职能作用的发挥、各级人大工作者在工作中把握程序性时,应当发挥创造性,坚持原则性,增强适用性,保证实效性,有效地防止和克服形式主义。、为此,应当做到以下“四个力戒”:
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形式主义
求真务实
工作作风
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 克服人大工作中的形式主义
来源期刊 宁夏人大 学科 政治法律
关键词 人大工作 形式主义 教育实践活动 党的群众路线 活动成果 职能作用 常委会 程序性
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 D624.51
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研究主题发展历程
节点文献
人大工作
形式主义
教育实践活动
党的群众路线
活动成果
职能作用
常委会
程序性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁夏人大
月刊
1672-9471
64-1042/D
银川市贺兰山中路266号
出版文献量(篇)
4737
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