“教、学、做”合一的课程建设--以《安装工程预算的编制》课程为例

• 作者: 黄丹
• 来源期刊: 职业技术
• 关键词: “教 学 做”合一 课程建设 安装工程预算 编制方法
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 字数: 2272字
• 语种: 中文

摘要

《安装工程预算的编制》课程是高职高专工程造价专业的主要专业课程之一，课程难点较多，笔者通过“以团队建设为引领，做好课程先期开发；以工程任务为主线，重构并且实施课程；以技能大赛为平台，检验课程建设效果；以经验总结为抓手，推进课程建设步伐”四个方面进行“教、学、做”合一的课程建设，通过教学使学生熟悉安装工程预算的组成及特点，掌握建筑安装工程施工图预算的编制方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丹		14	0	0.0	0.0