临床护理路径在糖尿病患者健康教育中的应用效果观察

• 作者: 任春菊 梁梅莲 郑娜冬
• 来源期刊: 中国伤残医学
• 学科: 医学
• 关键词: 临床护理路径 糖尿病 健康教育
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 410-411
• 页数: 2页
• 分类号: R587.1
• 字数: 2199字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨在糖尿病患者健康教育中应用临床护理路径(CNP)的临床效果.方法:将100 例糖尿病患者随机分为对照组和观察组,2 组均按照糖尿病治疗常规处理,观察组在对照组处理的基础上按照CNP 对患者进行健康教育.结果:观察组患者对健康知识的掌握情况和满意率等方面均显著优于对照组(P<0.05),住院时间和住院费用显著降低.结论:在糖尿病患者的健康教育中应用CNP,有利于健康教育的实施,可显著提高护理质量,是一种值得推广的健康教育方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任春菊		7	31	4.0	5.0
2	郑娜冬		2	13	2.0	2.0
3	梁梅莲		1	8	1.0	1.0