高职会计专业“基础会计”课程实践教学模式的研究

• 作者: 王婷婷
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 基础会计 实践教学 理论与实训交互式
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2370字
• 语种: 中文

摘要

基础会计是会计专业的主干课程，也是入门课程。基础会计这门课程不仅要求学生理解和掌握基本理论、基本知识和基本方法，而且还要求学生掌握会计核算的基本技能，具备账务处理的实际操作能力，因此实践教学显得尤为重要。本文倡导的“理论与实训交互式”实践教学模式将弥补以往的教学过程中实践教学存在的一些问题，提升学生的实践动手能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婷婷		14	10	2.0	2.0