班级管理要善于把握分寸

• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 分寸 日常管理 管理工作 班主任
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

班级管理是一项复杂的工作。日常管理需要按部就班；新问题需要寻找解决方案；特殊问题需要及时处理……其中，把握管理工作的“分寸”是至关重要的环节。那么，班主任怎样把握班级管理中的分寸呢？