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摘要:
音乐欣赏在小学音乐教育中占据着重要的地位。兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。因此培养小学生音乐欣赏的兴趣,不仅可以开阔视野、陶冶情操,还可以唤起学生的美感共鸣,提高音乐素养。
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小学音乐欣赏教学的策略
小学
音乐欣赏
兴趣
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文献信息
篇名 小学音乐欣赏的重要因素及教学方法简述
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 小学音乐欣赏 情感体验 教学方法
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目 教学优化
研究方向 页码范围 254-254
页数 1页 分类号
字数 2142字 语种 中文
DOI
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1 韩慧丽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐欣赏
情感体验
教学方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
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