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摘要:
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PBL教学法在外科护理教学中的应用
以问题为基础的学习
教学法
外科护理
评判性思维
行动导向教学法在外科护理教学中的应用探讨
行动导向教学
任务驱动法
外科护理
护理教学
设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈病例教学法在外科护理教学中的应用
来源期刊 黑龙江医学 学科 医学
关键词 病例教学法 外科护理学 教学
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 护理
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 R473.6
字数 1288字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5775.2013.01.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔爱萍 1 0 0.0 0.0
2 时剑辉 23 58 4.0 6.0
3 南亦劼 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2007(1)
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2009(1)
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2010(1)
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2013(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
病例教学法
外科护理学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江医学
月刊
1004-5775
23-1326/R
大16开
哈尔滨市香坊区农场街31号
14-297
1958
chi
出版文献量(篇)
17797
总下载数(次)
9
总被引数(次)
31479
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