提高学生解决实际问题的能力

• 作者: 张银泉
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 实践能力 学生 提出问题 数学问题 数学教材 课程标准 数学知识 综合运用
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

课程标准指出：让学生初步学会从数学的角度发现问题和提出问题，综合运用数学知识和其他知识解决简单的数学问题，发展应用意识和实践能力。现行的数学教材中不仅有专设的“解决问题的策略”单元，教材还把“问题”隐含在一定的情境当中，让学生结合自己的生活经验和知识基础，自己发现并提出问题，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张银泉		4	0	0.0	0.0