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摘要:
本文根据新课标提出的,重视语文的实践性,阐述了语文教学“生活化”,学生生活“语文化”的意义。并结合笔者语文教学实际从两大方面,对语文教学生活化、学生生活社会化进行了探索:让生活成为语文学习的动力和参照吧,同时让学生通过对语文的学习去关注生活,获得各色人生经验,品位各色别样人生,在新课程指导下,使语文与生活双赢。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让语文与生活双赢
来源期刊 金色年华(下) 学科
关键词 语文 生活 学习
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 理论研讨
研究方向 页码范围 109-109,117
页数 2页 分类号
字数 4801字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李炳玉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
生活
学习
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9658
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9
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