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摘要:
近年来,信息技术在数学中的应用得到越来越多一线教师的重视和青睐。《几何画板》因具有操作简单、功能强大等特点,而成为广大数学教师的首选软件。本文结合作者的实践经验,主要从动态演示和多元联系两个方面展示了《几何画板》在设置教学情境中发挥的作用。并探讨了《几何画板》在应用中的误区。
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"几何画板"在初中数学教学中的运用
几何画板
初中数学
数学教学
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文献信息
篇名 谈《几何画板》在初中数学教学中的应用
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 《几何画板》 动态演示 多元联系 误区
年,卷(期) rjjx_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 O1-4
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研究主题发展历程
节点文献
《几何画板》
动态演示
多元联系
误区
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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