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摘要:
艺术设计作为一门较为年轻的艺术学科,近年来已逐渐受到人们的关注,设计的基础训练作为该学科的必修课程,是一个需要认真研究和勇于实践的课题.文章通过分析当前的设计基础教学实验现状,有针对性地提出研究的思路和解决的方法,希望通过对实验教学的探讨和研究,为以后相关专业的设计基础课程实验提供参考和借鉴.
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文献信息
篇名 艺术设计专业设计基础课程实验教学研究
来源期刊 大舞台 学科
关键词 设计基础 思维训练 实验教学
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶萍 22 64 3.0 7.0
2 葛静 3 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
设计基础
思维训练
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
14582
总下载数(次)
33
总被引数(次)
20238
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