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摘要:
中国民办高校经过二十多年的实践探索,取得了巨大成就.但是,民办高等职业教育在快速发展的同时,也暴露出及其尖锐的内部和外部矛盾,这些矛盾使民办高职院校在生存和发展过程中面临着前所未有的危机与挑战.因此,本文对如何提升民办高职教育管理的质量进行了研究和分析.
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学分制
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教学管理
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高职院校
教学管理
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高等职业教育
教学管理
学习特征
高职院校二级教学管理模式创新研究
高职院校
二级教学管理
创新
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提升民办高职教学管理质量的路径创新
来源期刊 内江科技 学科
关键词 民办教育 高职院校 教学质量
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 科学管理
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 3581字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仇永明 8 9 2.0 3.0
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
民办教育
高职院校
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
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35459
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