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摘要:
石化作为特殊行业,对一线生产人才需求的标准不断提高,职业院校特别是专业课程应适应行业发展,把加强对学生职业能力培养作为重点,通过打造具有“双师”素质的课程教师队伍、创建具有企业文化氛围的课程职业能力训练环境、实施具有石化专业特色的项目化课程教学,为职业能力培养奠定基础、提供保障和途径.
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文献信息
篇名 石化类专业课程对学生职业能力培养的探讨
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 职业能力 专业课 师资队伍 企业文化 项目化教学
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号 G4
字数 3341字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘小隽 辽宁石化职业技术学院石油化工系 25 43 3.0 6.0
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项目化教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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