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试论教师如何将兴趣带入教学
教师
教学
兴趣
魅力
将"趣味"带入识字课堂
小学语文
趣味识字
学科融合,将春天带入课堂
学科融合
初中美术
新课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 将硬件梦想带入现实
来源期刊 数字商业时代 学科 工学
关键词 硬件 手机制造商 压力 隐藏
年,卷(期) szsysd_2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号 TP303
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
硬件
手机制造商
压力
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数字商业时代
其它
1672-3120
CN 11-5029/F
北京市朝阳区光华路2号阳光100B座1207室
出版文献量(篇)
9990
总下载数(次)
12
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