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小学作文教学策略例谈
小学作文教学策略例谈
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摘要：
创设模拟的情境是教师指导作文教学的一个有效的途径,对作文教学的指导具有较好的效果.教师可以通过赋予学生角色、创设想象、借助游戏再现生活,引导学生提高作文水平.
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文献信息
| 篇名 | 小学作文教学策略例谈 | ||
| 来源期刊 | 教师博览：科研版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 作文教学 模拟情境 策略 | ||
| 年，卷（期） | jsblxxk_2013,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | ||
| 页数 | 1页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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模拟情境
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期刊影响力
教师博览：下旬刊
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-5009
CN：
36-1222/G4
开本：
出版地：
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
邮发代号：
44-32
创刊时间：
语种：
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