从游戏入手提高体育教学课堂有效性

• 作者: 章平
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 体育游戏 体育教学 积极性 教学效果
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 80
• 分类号: G807.3
• 字数: 2017字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.04.043

摘要

本文随机抽查本校的416名学生进行问卷调查,调查了部分学生对体育教学没积极性的现状,结合教育实践中的体会,提出了如何用体育游戏来提高体育教学效果的一些对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章平		5	14	2.0	3.0