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摘要:
艺术设计是将艺术的形式、美感结合社会、文化、经济、科技等诸多方面因素,再现于人们的日常生活当中,使之不但具有审美功能,还具有使用功能.艺术设计首先是为人服务的,大到空间环境,小到衣、食、住、行、用等.艺术设计应是人类社会中一定的物质功能与精神功能的完美结合,它伴随着时代的发展,不仅要满足人们的物质生活需求,更需要契合当代人的审美乃至人文需求等.这也迫使艺术教育在原有的技术教育基础上进行革新.思维的训练已经成为艺术设计教育的核心,近年来各大设计院校将创新思维训练注入设计教育的课程,以满足新型社会形势下的市场需求.
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文献信息
篇名 创新思维训练在设计基础教学中的重要性
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 创新思维 艺术设计 美感
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 1698字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 喻计耀 桂林理工大学博文管理学院 19 17 3.0 3.0
2 王振霖 桂林理工大学博文管理学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
创新思维
艺术设计
美感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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