基于电子书包的翻转课堂教学研究

• 作者: 杨丽
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 电子书包 翻转课堂(教学) 微课
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 175-177
• 页数: 3页
• 分类号: G436
• 字数: 824字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂的出现为教与学的发展提供了新思路，与之对应的教学理念、教学模式也应运而生。探讨了基于电子书包的翻转课堂教学理念，对电子书包含义进行了阐述，介绍了翻转课堂产生的有关背景、含义与特征，以及当前研究的实践案例；探讨了借助电子书包的翻转课堂给教育教学带来的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽	广西师范大学教育科学学院	6	29	2.0	5.0