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摘要:
教师要在作文教学的各个环节中,激发和培养小学生的写作兴趣,如何调动小学生习作的积极性使学生的个性,带入习作中并得到全面发展,已成为在新课标、新理念指导下,颇值得探讨的问题。本文就此做了一些探讨。
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如何写好小学生作文评语
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文献信息
篇名 如何吸引小学生写好作文的探索
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 心理 兴趣
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号 G4
字数 2142字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2013.11.119
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心理
兴趣
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南北桥
半月刊
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