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摘要:
多媒体是现今小学教学中最重要的现代科技手段之一,同时多媒体也是一个利弊并存的现代科技手段.在语文教学中,运用好多媒体对激发学生的学习兴趣,拓展课程资源,提高课堂教学效率等方面有着明显的效果.然而在实际运用过程中,也存在着一定的偏差.总之,我们应正确辨证地对待多媒体,用其所长,避其所短,使多媒体技术更好地为提高教学质量服务.
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文献信息
篇名 多媒体教学是利弊并存的双刃剑
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 语文 多媒体 教学
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 文学教法
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 2986字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 杨爱玲 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
多媒体
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
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26
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5938
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