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摘要:
在《北大开放课程工作简报》中,有这样一段关于项目建设初衷的表述:建设网络开放课不仅是北大共享优质资源、践行“共享北大”计划的一部分,更是北大教师开展混合式教学改革实践的契机。
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篇名 现在,做未来的教育:未来,将会是争相上MOOC
来源期刊 信息方略 学科 工学
关键词 教育 网络开放 项目建设 教学改革 混合式 共享
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-27
页数 6页 分类号 TP393
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期刊影响力
信息方略
月刊
1674-2036
11-5665/TP
大16开
北京西城区三里河路58号
80-138
2003
chi
出版文献量(篇)
10365
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2
总被引数(次)
1572
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