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摘要:
英语教学在兴趣和习惯的培养中,最能取得高效率的应属戏剧化教学法。但是,纯粹的戏剧化教学法在当前的中学英语教学中还存在"水土不服"的情况。本文围绕着戏剧化教学法与传统课堂的融合,从教学方式、拓展活动方面探讨教师如何在教学过程中利用戏剧化教学法激发学习兴趣,其中贯穿听、说、读、写四个方面的训练以及语法知识学习,为英语学习打下基础。
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关键词云
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文献信息
篇名 戏剧化教学法与传统课堂的融合
来源期刊 中学生英语:上旬刊 学科 教育
关键词 英语学习 戏剧化教学法 拓展活动
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G633.41
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1 王金岩 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
戏剧化教学法
拓展活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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