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摘要:
复习课上,最难把握的就是不知如何把握复习的难易.如何确立目标是上好复习课的关键所在.教师要关注每一个学生的成才,通过课前检测,在了解学生学习水平的基础上,从学生的起点出发,结合考试说明和课前检测结果,确定学习目标.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以学定教关注每一个学生的成才--二次函数及其图像第一课时复习课的思考
来源期刊 成才之路 学科
关键词 学习目标 课前检测 成才
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 分类号
字数 2143字 语种 中文
DOI
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课前检测
成才
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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26501
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