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摘要:
基础课是艺术设计专业课程结构中的重要组成部分,基础课的学习对学生的创建意识具有开发性效应,对艺术设计人才专业素质培养与专业潜能的训练具有重大作用.本文旨在通过个案分析去探讨目前高职艺术系院的油画教学在基础课中的作用,如何更好的配置该课程,并对我国高职艺术院系的教学发挥积极作用.文中包括油画相关概述、高职院系油画课程设置的意义、教师教学、教学实践后的反馈、该课程现存问题及展望几个部分.
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文献信息
篇名 高职油画教学初探——钟山职业技术学院个案研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职教育 艺术设计 油画教学 课程设置
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 210,212
页数 2页 分类号 G64
字数 1935字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春雪 2 0 0.0 0.0
2 王雷芹 1 0 0.0 0.0
3 陈尤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
艺术设计
油画教学
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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