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摘要:
在当今军事院校,任职教育作为解决学员知识能力向任职能力的转换问题的主要手段,已成为极为关键的环节.其中装备教学是军校学员任职教育当中的主要内容.如何在装备教学过程的当中,融入军事人文理念,并以此提高教学效果,这是值得探讨的问题,本文从军事人文的基本理念出发,初步探讨了人文理念对装备教学的促进作用.
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文献信息
篇名 装备教学中军事人文理念作用初探
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 任职教育 装备教学 军事人文
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 3329字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙文 2 0 0.0 0.0
2 李蕴蕴 郑州大学第一附属医院 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
任职教育
装备教学
军事人文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年科学(教师版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7852
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36
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