关于社会主义核心价值观理论意义的新思考——基于新疆高校思想政治教育视角

• 作者: 刘昉 梁蓉
• 来源期刊: 社科纵横：新理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 创新思考 理论意义
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

社会主义核心价值观是在党的十八大报告在强调推进社会主义文化强国发展战略时,阶段性提出的对人们提出深入开展社会主义核心价值体系学习和教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识的公共社会精神,它以"三个倡导"的凝练形式,构筑出了党带领全国人民实现"中国梦"所必须具有的价值观素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘昉	昌吉学院初等教育学院	9	5	1.0	2.0
2	梁蓉		4	2	1.0	1.0