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摘要:
中小学体育课堂教学的首要任务是培养出有良好的体育锻炼习惯,有强健的体质的年青一代。这就要求我们教师要转变教育观念、改进教学方法。本文在生活认识论的指导下,探讨中小学体育教学生活化的特征,
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试论小学数学生活化教学
生活化
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数学
试论小学数学的生活化教学
小学数学
教学方法
生活化教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论中小学体育生活化教学
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 中小学体育 生活化教学 体育锻炼习惯 体育课堂教学 生活认识论 教学生活化 教育观念 教学方法
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G633.96
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王冠英 江苏连云港市新海实验中学小学部 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学体育
生活化教学
体育锻炼习惯
体育课堂教学
生活认识论
教学生活化
教育观念
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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