激荡情感的涟漪,催生智慧的火花——谈『涵泳』在提高语文课堂有效性上的运用

• 作者: 鲍道成
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 涵泳 语文课堂 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

“涵泳”的涵义、功能、方式是一个宽泛得多的范畴.在现代语文课堂教学中通过“涵泳”美词美句, “涵泳”文章的语调节奏,体会语言的音韵之美,从而达到让学生养成对语言的敏锐感和获得审美情趣的效果,以提高学生的语文素养,还可以大大提高语文课堂的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍道成		1	0	0.0	0.0