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立足课本资源提升写作能力
立足课本资源提升写作能力
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摘要：
语文教材在提升学生的写作水平方面起着举足轻重的作用,教师应重视课文的利用,让学生从课文中积累语言、积攒素材、积淀情感,来逐步提高写作水平,增加自身的语文素养,真正发挥语文这一学科的工具性.
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培养策略
校本阅读活动
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 立足课本资源提升写作能力 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 积累语言 积攒素材 积淀情感 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（5） | 所属期刊栏目 | 观点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 24-25 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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积累语言
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
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