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摘要:
班主任处理学生纠纷时应尽量表现出公开、公平、公正,平等地对待每一个学生。 “老师……老师……,杨浩和丁源在教室打架。”刚到办公室坐下的我,被学生急切的喊声惊起,又急匆匆赶回教室。一进教室,就见两个小家伙攥着紧紧的拳头,犹如好斗公牛般怒目而视,几本书散落在地上。
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文献信息
篇名 偏袒的风波
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 风波 学生纠纷 班主任 教室 办公室 老师
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G451.6
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1 李秀芬 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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风波
学生纠纷
班主任
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老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2366
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