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摘要:
所谓合作学习,是指旨在促进学生在异质小组中互助合作,达成共同的学习目标,并以小组的总体成绩为奖励依据的教学策略体系.本文通过对合作学习内涵的理解,探讨合作学习在教学课堂中应用的必要性、实施的方式及其优势;呼吁积极采用合作学习策略,以促使学生的认知能力和合作能力协调发展.
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篇名 谈合作学习在教学中的应用
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 合作学习 教学 应用
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 公共管理
研究方向 页码范围 166-169
页数 4页 分类号 G424
字数 3923字 语种 中文
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1 赖震宇 南昌大学科学技术学院 5 19 3.0 4.0
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