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摘要:
了解中职生不良行为习惯的现状并分析,本文探讨了行为习惯养成教育的内涵,讨论了在中职教育中重视激励的作用,强化规范,常抓不懈促使行为习惯养成教育经常化,加强与家长的沟通与配合,创造良好的行为养成环境等加强中职学生行为习惯养成教育的具体措施.
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习惯养成教育
小学生
人性化
幼儿行为习惯养成教育探究
幼儿
行为习惯
养成教育
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职学生行为习惯养成教育
来源期刊 职业技术 学科
关键词 中职学生 行为习惯 养成教育
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 2357字 语种 中文
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作者信息
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1 赵冬兰 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
行为习惯
养成教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
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10
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