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摘要:
如何提升学生学习的兴趣及主动性,是教师在教学过程中需要一直解决的重点和难点.在高等职业院校的实践课程教学中,如何充分利用课堂展开教学,是需要一直思考的问题.本文以三维空间表现专业实践课程为例,从三方面详细阐述了如何结合课程内容,利用虚拟现实技术进行情境模拟,激发学生学习的兴趣.
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文献信息
篇名 虚拟现实技术在专业实践课程中的应用
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 虚拟现实技术 学习兴趣 实践教学
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 公共管理
研究方向 页码范围 163-165
页数 3页 分类号 G71
字数 1955字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李淑芳 21 107 6.0 10.0
2 张华帅 6 10 2.0 3.0
3 刘雪飞 13 39 5.0 5.0
4 陆琳琳 9 14 3.0 3.0
5 张利辉 9 55 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (15)
共引文献  (40)
参考文献  (5)
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1999(1)
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2000(1)
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟现实技术
学习兴趣
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
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11613
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