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摘要:
中国矿业大学(北京)环境工程专业《水污染控制工程》双语教学实施一年来,通过对学生进行问卷调查,把教学过程中教师、学生及教学媒体(课件)存在的一些问题进行总结、探讨和研究,并提出了相应的解决方法,对高校专业课双语教学具有一定的借鉴作用.
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水污染控制工程
实验教学
探讨
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《水污染控制工程》双语教学问题与解决对策
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 水污染控制工程 双语教学 探讨
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 职业技术研究
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号 G642
字数 1349字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
水污染控制工程
双语教学
探讨
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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