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摘要:
在数学教学中,教师应指导学生严谨准确地使用数学语言,善于发现并灵活掌握各种数学语言所描述的条件及其相互转化,加深对数学概念等的理解和应用,提高学生的数学阅读能力。
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初中数学
核心素养
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学阅读能力的重要性以及培养
来源期刊 东方教育 学科
关键词 初中数学 阅读能力
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 数理化学习
研究方向 页码范围 270-270
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
阅读能力
研究起点
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期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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