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摘要:
近期发生的师生冲突事件,凸显了新时期师生关系的紧张。而在浮躁功利的背景下,重建融洽的师生关系,显然不仅仅是教师与学生之间的事情。校长对师生关系的理解、敬畏、尊重,及其领导下的学校生态的培育,更能在更大范围内影响师生关系。
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文献信息
篇名 培育和谐师生关系的学校生态
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 和谐师生关系 生态 学校 培育 冲突事件 学生 教师 校长
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G456
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
和谐师生关系
生态
学校
培育
冲突事件
学生
教师
校长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
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9
总被引数(次)
2366
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