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摘要:
针对高职高专《建设法规》课程教学中出现的师资、教材、教学方法及考核模式等方面的教育问题展开分析,并提出了相应的改革方案,旨在帮助学生更透彻地掌握该课程的学习要领,有效改善教学现状中出现的弊端,提高高职院校整体教学的质量.
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文献信息
篇名 高职高专《建设法规》教学浅析
来源期刊 技术与市场 学科
关键词 高职院校 《建设法规》 课程改革
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 341
页数 分类号
字数 1920字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8554.2013.06.227
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 穆黎明 15 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
《建设法规》
课程改革
研究起点
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期刊影响力
技术与市场
月刊
1006-8554
51-1450/T
大16开
四川省成都市
62-125
1980
chi
出版文献量(篇)
29073
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69
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