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摘要:
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浅谈高中化学"探究性实验"的课堂即时反馈策略
探究性实验
即时反馈
手持技术
浅谈高中地理教学中探究性学习的指导策略
高中地理教学
探究性学习
指导策略
浅谈探究性学习在中职英语课堂中的导入策略
探究性学习
中职英语
导入策略
浅谈初中科学实验中的探究性学习
科学实验
探究性学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈探究性实验课堂指导策略
来源期刊 教育革新 学科 教育
关键词 探究性实验 引导学生 教师 实验现象 提出问题 探究性化学实验 化学教学 实验方案 研究对象 探究过程
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 畅亮 2 0 0.0 0.0
2 刘爱琴 2 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
探究性实验
引导学生
教师
实验现象
提出问题
探究性化学实验
化学教学
实验方案
研究对象
探究过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育革新
月刊
兰州市广场南路51号统办一号楼14楼
1991
chi
出版文献量(篇)
12571
总下载数(次)
51
总被引数(次)
8152
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