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摘要:
一次学校教育沙龙上,一位班主任老师谈到这样一件事:班里有一个叫小陈的学生,是外来进城务工人员的子弟,从乡村转入城市学校就读才半年多时间。父母在城市周边承包了20多亩地苦心经营,无暇抽出太多时间照顾他。长期乡村生活的散漫,加上学习基础薄弱,他时常扰乱老师的课堂教学秩序。科任老师每每向班主任告状。
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文献信息
篇名 用心点亮老师的心灯——一位校长引导教师构建“和而不同”师生关系的思考
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 科任老师 “和而不同” 师生关系 教师 引导 校长 进城务工人员 乡村生活
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G451.6
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1 岳亚军 30 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
科任老师
“和而不同”
师生关系
教师
引导
校长
进城务工人员
乡村生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2366
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