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摘要:
教师的评价语言直接影响着学生的学习积极性.课堂上,教师应该用好评价语,使其打动每个孩子的心灵,进而产生心与心的交流,让课堂焕发生命的活力.
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篇名 灵活运用课堂评价语言之我见
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 评价语言 激励 情感
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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评价语言
激励
情感
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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