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原文服务方: 科学之友       
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建筑类双语人才培养模式探讨
双语人才
培养模式
双语教学
培养途径
历史双语教师文化素养培养刍议
历史学科
文化素养
双语教师
培养
双语教学
知识体系
跨文化交流
传递信息
高校理科双语教师现状及培养途径
高校理科教学
双语教学
双语教师
教师培养
培养小学双语师资的语言和学科综合能力
小学双语教师
语言能力
学科能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 双语宝宝培养记
来源期刊 科学之友 学科
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年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 IFEL 生活
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号
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科学之友
月刊
1000-8136
14-1032/N
大16开
1980-01-01
chi
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