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摘要:
为提升学校特色创建内涵,提高整体办学质量,促进区域教育均衡发展,龙岩市于2010年底全面启动了小学特色学校创建工作。几年来,各地各校紧紧围绕“红土书香”教育品牌的构建,根据市教育局的总体部署,努力实践、不断创新,取得了可喜的阶段性成果。上杭县在工作推进过程中,立足县情、校情,采取整体着力,协同发展的策略,走出了一条“面上普及、点上突破;分类深化、整体推进”的道路,为树立区域教育品牌,提升区域整体教育质量提供了宝贵的经验。
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纪律管理
教育教学
以“竹文化”为主线,打造特色学校——枝江市实验小学创建特色学校纪实
枝江市实验小学
特色学校
竹文化
纪实
集体智慧
课程特色
创建目标
湖北省
创建“书画校园·翰墨飘香”特色学校的策略和实践
特色学校
书画
校园
实践
艺术传统
中国文化
特色品牌
发展格局
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 迈开区域推进大步伐 促进特色创建新跨越———上杭县小学特色学校创建工作的经验
来源期刊 福建教育:小学版 学科 教育
关键词 特色学校 创建工作 上杭县 小学 教育局 办学质量 均衡发展 协同发展
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G47
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林小洪 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
特色学校
创建工作
上杭县
小学
教育局
办学质量
均衡发展
协同发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
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3010
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