探究聋生双语教学法培养应用型人才

• 作者: 曹莉
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 聋教育 聋生 语言教学法
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 4-5
• 字数: 4163字
• 语种: 中文

摘要

聋教育的最大挑战是语言教学问题,双语教学法作为新的聋教育方法,对我国聋生语言教学产生了很大影响,但我国对双语教学法的研究才刚起步,双语教学法尚不能在全国范围推广使用.如何借鉴国外先进经验开展双语教学法,培养应用型人才,已成为亟待解决的现实课题.教师要了解聋生语言教学法的发展,分析我国双语教学的现状,提出如何开展双语教学的策略.

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1	曹莉		1	0	0.0	0.0