浅析高中历史融入现实生活的方法和意义

• 作者: 王楠柯
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 高中历史 现实生活 方法
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 字数: 1798字
• 语种: 中文

摘要

随着课改的推进,教育工作者对课堂生活化的要求逐步提升,高中历史课堂也是如此.“以史为镜,可以知得失”,历史对于人和社会的成长发展具有很大的指导作用,历史中学到的知识可以用来指导学生的将来的生活和学习,对学生来讲是一向不错的生活技能.与此同时,高中历史内容丰富,学习过程比较枯燥,在这样的情况下,只有将高中历史融入现实生活,才能提高学生的学习动力.本文将从高中历史融入现实生活的意义入手,探讨将高中历史融入现实生活的具体方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王楠柯		6	2	1.0	1.0