何谓教育智慧——从亚里士多德实践智慧的角度分析

• 作者: 李长伟
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 实践智慧 教育智慧 教育实践
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 教育基本理论
• 页码范围: 9-12
• 页数: 4页
• 分类号: G40-02
• 语种: 中文

摘要

实践智慧不是技术、不是科学、不是智慧,也不是努斯.实践智慧是一种同善恶相关的、合乎逻各斯的、求真的实践品质.作为实践智慧,教育智慧更是一种与学生德性的获得相关的、合乎逻各斯的实践品质.有教育智慧的教师能够将直觉到的教育原理“应用于”具体的教育情境,引导学生成为卓越之人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李长伟	山东师范大学教育学院	83	132	6.0	9.0