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激励法在高职高专体育教学中的运用
激励法在高职高专体育教学中的运用
作者:
杨少雄
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
激励法
高职高专
体育教学运用
摘要:
激励法是在全面推进素质教育的实践中高职高专体育教师应当应用的方法之一。它能有效的调动学生学习的积极性和主动性,激发学生的学习动机和学习兴趣,使学生由被动的接受体育运动知识,转变为积极主动的自主学习,因此,在体育教学中如果能合理的运用激励法,对提高教学效果和教学质量将起到重要的作用。
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文献信息
篇名
激励法在高职高专体育教学中的运用
来源期刊
武魂
学科
体育
关键词
激励法
高职高专
体育教学运用
年,卷(期)
wh_2013,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
214-214
页数
1页
分类号
G807.4
字数
语种
DOI
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单位
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杨少雄
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节点文献
激励法
高职高专
体育教学运用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武魂
主办单位:
体育博览杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-3267
CN:
11-1382/G8
开本:
16开
出版地:
北京市宣武区农坛体育馆南楼
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
1542
总下载数(次)
1
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