中部地区教育发展与社会公平关系的实证研究

• 作者: 张阳 王皓楠 罗良针
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 中部地区 教育发展 社会公平 倒U型曲线
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教育决策与管理
• 页码范围: 26-30
• 页数: 5页
• 分类号: G40-054
• 语种: 中文

摘要

党的十八大报告中明确提出,要走“共同富裕”的道路,社会公平是实现共同富裕的基本保障.中部地区六省数据的协整分析可以证明,教育发展与社会公平存在着密不可分的关系.通过面板数据模型可以进一步得出,中部地区教育发展与社会公平存在着倒U型的关系,这种关系随着省份的不同而存在着一定差异.而且,模型可以得出,中部地区仍处于教育发展的初期阶段,还在走倒U型曲线的上坡路.教育发展可以缩小城乡收入差距,把教育发展放在优先地位,走科教兴国的道路是实现共同富裕的重中之重.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗良针	南昌大学教育学院	43	171	8.0	11.0
2	王皓楠	南昌大学教育学院	3	8	2.0	2.0
3	张阳	南昌大学教育学院	10	35	3.0	5.0